Telegram kanalimizga a'zo bo'ling va yangiliklardan birinchi bo'lib xabardor bo'ling! 🚀 Obuna bo'lish →

Edu talimEduta'lim — O‘zbekistonning mukammal ta’lim ekotizimi.
Bosh sahifaKirish ballariKartografiya va masofadan zondlash
60721600

Kartografiya va masofadan zondlash” ta'lim yo'nalishi bo'yicha 2025–2026 o'quv yilida qayd etilgan kirish ballari

Majburiy fanlar bloki
Ona tili10×1,1 ballO'zbekiston tarixi10×1,1 ballMatematika10×1,1 ball
Mutaxassislik imtihon fanlari
Matematika30×3,1 ballGeografiya30×2,1 ball
Nechta OTMda mavjud4
Eng past grant balli68.3
Umumiy grant kvotasi21
Eng past kontrakt balli56.9
Umumiy kontrakt kvotasi28
O'quv yili:2025–2026

Qisqa javob

"Kartografiya va masofadan zondlash" yo'nalishi bo'yicha 2025–2026 o'quv yilida O'zbekistonda 4 ta OTMda qabul kvotalari ajratilgan. Eng past grant bali 68.3 ballni tashkil etgan. Jami grant kvotasi 21 ta o'rin. Kontrakt asosida eng past ball 56.9 ballni tashkil etgan. Jami kontrakt kvotasi 28 ta o'rin.

Eng past grant bali bilan

1Buxoro davlat texnika universiteti68.3
2Qarshi davlat texnika universiteti68.6
3Toshkent irrigatsiya va qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalash muhandislari instituti milliy tadqiqotlar universiteti69.5

Eng past kontrakt bali bilan

1Toshkent irrigatsiya va qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalash muhandislari instituti milliy tadqiqotlar universiteti56.9
2Qarshi davlat texnika universiteti56.9
3O‘zbekiston Milliy universiteti57.9

Barcha OTMlar jadvali

5 ta natija
OTM Grant ball Kontrakt ball Hudud ShaklTilGrant kv. Kontrakt kv. Jami
O‘zbekiston Milliy universiteti77.657.9Toshkent shahriKunduzgiO`zbek81119
Toshkent irrigatsiya va qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalash muhandislari instituti milliy tadqiqotlar universiteti69.556.9Toshkent shahriKunduzgiO`zbek91423
Qarshi davlat texnika universiteti68.656.9Qashqadaryo viloyatiKunduzgiO`zbek123
Buxoro davlat texnika universiteti68.359.8Buxoro viloyatiKunduzgiO`zbek314
Qarshi davlat texnika universitetiQashqadaryo viloyatiKechkiO`zbek00

Jadvaldagi ma'lumotlar DTM rasmiy statistikasiga asoslangan