2026-yil 14-iyul matematika fanidan tushgan testlar

2026-yil 14-iyul kuni o‘tkazilgan OTM kirish testlaridan so‘ng ijtimoiy tarmoqlarda matematika faniga oid bir qator savollar tarqaldi. Ushbu savollar abituriyentlarga test mavzularini takrorlash va o‘z bilimini mustahkamlashda yordam berishi mumkin.

Eslatma: Quyidagi savollar ijtimoiy tarmoqlarda tarqalgan bo‘lib, Bilim va malakalarni baholash agentligi tomonidan rasmiy test variantlari sifatida tasdiqlanmagan.

14-iyul matematika testlarida qanday mavzular uchradi?

Sonlar nazariyasi

Quyidagi turdagi savollar uchradi:

30 dan 50 gacha bo‘lgan tub sonlar yig‘indisini topish;
Raqamlari ko‘paytmasi 12 ga teng bo‘lgan ikki xonali sonlar sonini aniqlash.

Bu savollar tub sonlar va kombinatorika mavzularini qamrab oladi.

Algebra bo‘yicha savollar

Ifodalarni soddalashtirish va tenglamalar

Testlarda quyidagi algebraik masalalar uchradi:

a(b−c)−b(a−c)−c(a−b)a(b-c)-b(a-c)-c(a-b)a(b−c)−b(a−c)−c(a−b) ifodasini soddalashtirish;
a+b=320a+b=320a+b=320, a÷b=39a÷b=39a÷b=39 bo‘lganda a−ba-ba−b ni topish;
x=8,25x=8,25x=8,25, y=−2,25y=-2,25y=−2,25 bo‘lsa x2−y2x^2-y^2x2−y2 ni hisoblash;
ab=3ab=3ab=3, a+b=4a+b=4a+b=4 bo‘lganda a2b+ab2a^2b+ab^2a2b+ab2 qiymatini topish.

Geometriya va koordinatalar

Asosiy formulalar

Geometriya bo‘limida:

aylanadagi to‘rtta nuqta orqali nechta vatar o‘tkazish mumkinligi;
koordinatalari A(-5) va B(5) bo‘lgan nuqtalar orasidagi masofa;
kub asosining yuzi 400 sm² bo‘lganda barcha qirralar yig‘indisi

kabi savollar berilgan.

Foiz va amaliy masalalar

Kundalik hayotga oid hisob-kitoblar

Testda foiz mavzusidan ham savol uchradi:

matoning 16 foizi 320 metr bo‘lsa, jami mato miqdorini topish.

Bu turdagi masalalar foiz hisoblash va proporsiyalar mavzusiga oid.

Xulosa

2026-yil 14-iyul kuni tarqalgan matematika testlari sonlar nazariyasi, algebra, geometriya, koordinatalar va foizlarga oid mavzularni qamrab oldi. Ushbu savollar abituriyentlarga test uslubini tushunish va tayyorgarlikni mustahkamlashda foydali bo‘lishi mumkin. Biroq tayyorgarlikda rasmiy spetsifikatsiya va darsliklarga asoslanish tavsiya etiladi.